Inclusió i TIC |
Escrito por bits | |
Wednesday, 10 de June de 2009 | |
El passat 3 de juny es va realitzar a la seu del CETEI-Espiral una nova sessió d’autoformació. Aquesta vegada dedicada a l’àmbit de la inclusió i les TIC. Sota aquest mateix títol en Bernat Orellana va oferir una sessió en la qual es va començar fent una presentació de l’àrea funcional d’Espiral Inclusió i Tic, posteriorment es va introduir el treball de recerca que ell mateix va desenvolupar el curs passat i posteriorment es van presentar els programes Integramatic i més en profunditat, l’eina Mira.els.meus.cucs. A continuació s’exposaran en grans termes els continguts que es van presentar i treballar durant aquesta sessió de formació.
A més a més, i molt important, des d’aquest departament d’Espiral es busca la difusió de tots aquests recursos trobats i generats per així poder arribar al màxim de docents i famílies possibles, per tal d’aconseguir el canvi pretès i l’objectiu de fer de la inclusió una realitat possible. Paral·lelament a la participació en aquesta àrea funcional, també es va presentar el treball de recerca realitzat pel Bernat Orellana: “Eines informàtiques per afavorir processos inclusius” (llicència d’estudis retribuïda concedida pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya). Per introduïr aquest treball i il·lustrar-ne el seu caràcter es presenta el text següent, extret del text original: ¿Com era possible que docents tant implicats, que eren capaços de projectar les tasques de suport en base a metodologies obertes i participatives, tanquessin les portes a la possibilitat d’entrar les eines informàtiques en la quotidianitat de la tasca docent? A partir d’aquest interrogant la recerca es va centrar en les eines que facilitessin el procés d’introduir les tecnologies de la informació a l’escola com un recurs més. Pel que es va poder observar i detectar, la principal dificultat en integrar les TIC en l’àmbit de l’educació especial rau en la especificitat de les formes de treballar d’aquests mestres, i en la singularitat dels processos i dels materials necessàris. El repte, per tant, va ser generar un recurs que partís de la forma de treballar dels docents d’aquest àmbit i que facilités la seva feina. El programa Mira.els.meus.cucs va sorgir d’aquesta necessitat, i va anar madurant gràcies a la posada en pràctica per part de diferents mestres d’educació especial, que el van provar i van guiar a en Bernat cap a les mancances i punts forts d’aquesta eina. Actualment “els meus cucs” es poden descarregar des del web d’en Bernat Orellana de forma gratuïta, només cal estar-hi registrat. Dins de la pàgina s’hi poden trobar diferents vídeos que mostren com generar projectes i com utilitzar les diferents eines que ens ofereix el programa, a part d’una guia didàctica molt completa.
A grans trets, aquesta eina ens ofereix la possiblitat de generar diferents aplicacions a partir de les imatges, els sons, veus i text que volguem. Un cop hem inserit aquests elements, automàticament es generen les activitats que podrem utilitzar les vegades que volguem: Vista prèvia d’un Projecte: les imatges i les 30 activitats per utilitzar
Totes les activitats proposades estan pensades per treballar i desenvolupar en els alumnes les habilitats i les destreses bàsiques, com per exemple: discriminar, relacionar, etc. Sempre tenint en compte el factor de la motivació, factor essencial a tenir en compte davant de qualsevol tasca. Exemple d’activitat generada dins d’un projecte sobre les emocions (cal identificar la imatge)
Una altra aplicació, en aquest cas es genera un puzle a partir de les imatges del projecte
Durant la sessió d’autoformació es va començar a crear un projecte amb l’ajut d’en Bernat, però aquí seria massa complicat d’explicar! Per a aquells que estigueu interessats en aprofundir en el programa, o en la resta d’eines disponibles en aquest web, us informem que a l’escola d’hivern i a l’escola d’estiu d’Espiral s’ofereix el curs “Fem tallers per a l’escola inclusiva” el qual gira al voltant de tot aquest programari.
Esperem que us animeu a donar-li un cop d’ull i a assistir a la nova sessió d’autoformació d’Espiral.
|
< Anterior | Siguiente > |
---|
BITS 17. En este número..
Editorial |
Redes P. de Aprendizaje |
Escola d'Estiu 2010 |
Micro talleres TAC |
Premios Edublogs '10 |
Premios Edublogs '10 |
Créditos |
Números anteriores
Bits 12 |
Bits 11 |
Bits 10 |
Bits anteriores |